תלמידי כיתות ז’-ח’, בביה”ס “שורשים”, יצאו למסע נודד בן שלושה ימים, עם הליכות ארוכות, בישול ולינה בשטח, אתגרים, התמודדויות וגיבוש
אחת מאבני הדרך של התפיסה החינוכית של בית הספר “שורשים” היא החיבור לטבע. הטיול, שהנו חלק ממסע “מים לים” השכבתי, של כיתות ז’-ח’, בבית הספר “שורשים”, מהווה נדבך עיקרי בידיעת הארץ, חיבור לטבע ול”אני העצמי” של כל תלמיד. זאת, מתוך באמונה שהתמודדות עם הקשיים מצמיחה את התלמיד ומאפשרת לו חוויית למידה שונה ומגוונת.
התלמידים יצאו למסע משותף, מסע נודד של 3 ימים, שכלל הליכה לאורך קילומטרים רבים לאורך היום, הכנת ארוחות בשטח יחד עם אנשי הצוות, איסוף עצים בערב להדלקת מדורה ולינת שטח, כמקובל אצלנו. זו הייתה התמודדות בכבוד עם מסע לא פשוט.
הילדים טיפסו על הרים ושכשכו במים הקרירים ובעיקר, התגבשו ונהנו מהחוויות המשותפות שמזמן הטיול בטבע.
הורי השכבה מספרים שהרגישו את החוויות המדהימות שעברו הילדים, הילדים התנהגו למופת ופעלו ביחד באחווה קבוצתית וגם הביקורים של ההורים בשעות הערב תרמו לאווירה הנעימה, החמימה והעוטפת.
ההורים מברכים על כך שהטיולים מהווים רכיב חשוב ומשמעותי בהווי של בית הספר ומודים מעומק הלב למחנכים ולאנשי הצוות שהפכו את הטיול למוצלח ומיוחד.
חשוב לציין שהטיול הזה הוא הראשון מבין שני טיולים שנתיים גדולים. הטיול השני יתקיים בחודש מאי, באזור הרי ירושלים, כחלק מציון 50 שנים לשחרור העיר.
אין ספק שהטיול, במועדו הנוכחי, תרם רבות לגיבוש המרקם החברתי בשכבות השונות, הן כחטיבה והן ככיתה.
כתבו: הורי כיתות ז’-ח’ וצוות השכבה
