כחלק מתפיסת הגולן כי הבעיה הופכת להזדמנות, מנהלי בתי הספר בגולן ובקצרין בחרו להוביל שיח מחבר ומעמיק. הסדנה "אנחנו. מחלוקת?" עסקה בהפיכת מחלוקות לכלי מצמיח ובחיזוק תחושת האחדות והשותפות בין המנהלים
מ נהלי בתי הספר בגולן ובקצרין ביקשו לעסוק לעומק בסוגיית השיח בחברה הישראלית, מתוך הבנה עמוקה של הסכנות הטמונות במחלוקות מפלגות. מטרתם: להוביל שיח אחר – עמוק, מכבד ומחבר, שמייצר קירוב בין אנשים, מתוך היוזמה לפעול בקהילות הגולן לשינוי.
מחלוקת בונה ולא מפלגת
לאחר סדרת מפגשים משמעותיים, שהתקיימו במהלך השנה האחרונה, נפגשו מנהלי בתי הספר בשבוע שעבר לסדנה ייחודית בת יומיים, למרגלות הגלבוע, בעמק חרוד. הסמינר, תחת הכותרת "אנחנו. מחלוקת?", תוכנן והובל על ידי צוות היגוי של מנהלים בשיתוף מור שגיא, נציגת "עיינות – יהדות ישראלית במרכז קהילתי גולן". מטרתו הייתה להעמיק את הדיאלוג בין המנהלים ולחשוב יחד כיצד ניתן להפוך מחלוקות לכלי מצמיח, מפרה ומאחד.
במהלך הסדנה, עסקו המשתתפים בציר שבין מחלוקת להסכמה ובחיפוש אחר דרכים אמתיות להקשיב לכאב ולצרכים של האחר. "הריחוק בדעות הפך לקרבה בלבבות," אמר אחד המשתתפים.
שותפות שמייצרת חוסן
מעבר לדיונים העמוקים והסדנאות המעשיות, המפגשים בין מנהלי בתי הספר יצרו מרחב של אמון ושותפות, חיזקו את תחושת האחדות והוסיפו שכבות של חוסן לקהילת החינוך בגולן. כפי שכתבה אחת המנהלות: "למדנו להקשיב מתוך אמפתיה, נגענו מתוך אמון בעצבים החשופים."
חינוך למצוינות וחיבור
מנהל אגף החינוך במועצה האזורית גולן, חגי סמט, השותף ליוזמה, הדגיש את חשיבותה: "מנהלי בתי הספר בגולן מגלמים את הערכים שעליהם נשענת קהילתנו – שותפות, אחדות וחינוך למצוינות. היוזמה הזו היא דוגמה חיה לכך שחינוך הוא לא רק מקצוע, אלא שליחות שמחייבת פתיחות, הקשבה ואמונה ביכולת לחבר בין אנשים."
עם הפנים קדימה
כעת, עם סיום הסדנה, המנהלים ממשיכים להוביל את המסר של שותפות וקירוב לבבות בבתי הספר שלהם. הם שואפים להנחיל את הכלים והערכים שנלמדו לא רק לצוותי ההוראה, אלא גם לתלמידים – דור העתיד של הגולן, שיוביל חברה מלוכדת וחזקה יותר שרואה את המחבר ואת הערכים המשותפים.
אנחנו מאמינים שחינוך למצוינות אינו מסתכם בהישגים לימודיים בלבד, אלא גם ביצירת מרחב בטוח ומכבד שבו כל תלמיד, מורה ומנהל יוכל להביע את עצמו ולמצוא מקום משלו.
